adapté des frères Grimm, illustré par Mayalen Goust
- conte traditionnel
- forêt
- grandir, changer
- sorcière, parent cruel
Vocabulaire : accessible mais parfois ancien
Syntaxe : accessible
Compréhension : accessible et facilité par la connaissance qu'ont déjà les enfants du conte
Niveau : CE2, l'histoire est connue mais le texte est assez long avec des tournures et des mots dans l'esprit de l'histoire, un peu moyenâgeux, et pas évident pour de jeunes élèves.
Cet album a été exploité en lecture suivie (en 4 épisodes). Vous trouverez ici les textes adaptés de l'album (niveaux différenciés) qui sont utilisés comme supports de travail et les exercices qui correspondent.
Le travail de lecture avec l'enseignant qui est mené sur les textes est expliqué ici.
NB : aucun des textes ne contient l'intégralité du texte de l'album, ils sont tous des simplifications du texte d'origine.
Pourquoi exploiter cet album ?
Je ne suis pas à la base une grande adepte de ce conte qui m'a toujours laissée relativement insensible. Sûrement en grande partie à cause du Disney qui est très "vieillot" et qui s'éloigne de l'histoire des frères Grimm.
Mais une coïncidence m'a fait revenir vers cette histoire : elle est l'obsession du moment d'un de mes élèves et la fouine en Clis a sorti une exploitation à partir de l'album Père Castor. Il se trouve que celui-ci se rapproche bien plus du texte des Grimm que du Disney et que je suis sous le charme de ses illustrations.
Une petite relecture de la partie consacrée à Blanche-Neige chez Bettelheim et je comprends en quoi cette histoire touche mes élèves de 10/12 ans et me touche bien moins aujourd'hui :
"Changer, c'est avoir besoin d'abandonner quelque chose dont on a joui jusqu'alors - comme la vie que menait Blanche-Neige avant que la reine ne devienne jalouse ou sa vie facile avec les nains - au prix d'expériences de croissance difficiles et douloureuses qui ne peuvent être évitées.
Ces histoires apportent également à l'auditeur la conviction qu'il ne doit pas avoir peur d'abandonner sa position infantile de dépendance vis-à-vis des autres, puisque, après les rudes épreuves de la période de transition, il débouchera sur un plan meilleur et supérieur qui lui permettra d'avoir une existence plus riche et plus heureuse.
Ceux qui hésitent à risquer cette transformation comme les deux frères dans les trois plumes, n'obtiennent jamais le royaume.
Ceux qui se figent dans un stade pré-œdipien de développement, comme les nains, ne connaîtront jamais les joies de l'amour et du mariage.
Et les parents qui, comme la reine, mettent en acte leur jalousies parentales œdipiennes, risquent de détruire leur enfant et sont assurés de se détruire eux-mêmes."
Stade logographique (GS)
Texte
Exercices
Discrimination visuelle des mots du texte en lettres scriptes. Mêmes exercices en lettres cursives pour travailler la correspondance scriptes-cursives.
Lire une phrase comportant des pictogrammes et les noms des couleurs pour colorier comme demandé.
Stade alphabétique débutants (CP)
Texte
Exercices
Lire des mots et les faire correspondre en scriptes et en cursives.
Lire une phrase et compléter le mot manquant.
Lire une phrase et colorier le dessin comme demandé.
Stade alphabétique avancés (CE1)
Texte
Exercices
Rédiger des phrases de réponses écrites à des questions portant sur le texte.
Réseau autour de Blanche-Neige
Blanche-Neige raconté par Marlène Jobert
Une version audio de 14 minutes qui reprend la même version du conte que celle de l'album. Le livre qui l'accompagne présente des illustrations actuelles dans leur design et colorées.
L'interprétation de Marlène Jobert est comme souvent agréable et permet de bien rentrer dans l'histoire.
NB : il n'y a pas de signal audio pour savoir quand il faut tourner la page dans le livre.
Blanche-Neige et les sept nains Anne Royer (Editions Lito)
Les éditions Lito éditent les contes classiques dans une collection appréciée pour ses prix hyper abordables (1,99 le conte).
Pour ma part je n'en suis pas fan, car il n'y a généralement pas assez d’illustrations à faire correspondre au texte pour mes élèves qui sont très "visuels". Les contes étant également très résumés, il vaut mieux les connaître déjà pour bien les comprendre. Donc les élèves apprécient de feuilleter ces albums, mais pour leur proposer des lectures offertes, ils sont moins adaptés.
Mais après un projet sur Blanche-Neige, cet album a eu du succès auprès de ma classe, d'autant que les illustrations sont vraiment très belles. Donc, dans le cadre d'un projet autour de Blanche-Neige, il serait dommage de ce passer d'une version courte du conte à feuilleter pour un prix aussi modique.
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catherine caillaud (vendredi, 23 octobre 2020 14:23)
Enseignante et formatrice au CMLO ( Centre méditerranéen de Littérature orale) J'ai monté une séquence de l'oral à l'écrit qui permet de comprendre que le conte était d'abord raconté à l'oral et qu'il existe dans de très nombreuses versions. Le conte de Blanche Neige répertorié comme T 709 est très touchant car il circule beaucoup !!! .. Versions kabyle, palestinienne, italienne, mais aussi écossaise, nigérienne...bretonne...
Si vous m écrivez , je vous l'envoie. caillaud.conte@gmail.com
ubaTaeCJ (vendredi, 30 septembre 2022 17:39)
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ubaTaeCJ (vendredi, 30 septembre 2022 17:41)
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MBC (samedi, 28 janvier 2023 12:16)
Merci pour le partage de ce super travail