travailler la motricité fine avec des gommettes - niveau 2

Dans ma classe, les élèves travaillent de façon alternée avec moi en activité dirigée et en autonomie. Pour le créneau "écriture" je souhaitais disposer de fiches qui leur permettent de travailler leur motricité fine avec des gommettes de façon autonome mais stimulante.

Malheureusement, une grande partie des fiches que l'on peut trouver pour ce type d'activité sont souvent vieillottes, avec un design pas très attrayant et surtout sans progression entre les fiches et sans consignes faisant vraiment sens pour les enfants.

Le fichier que j'ai monté a donc pour objectifs :

• de proposer un visuel sympa,
• d'offrir une vraie progression en difficulté au niveau de la précision du geste,
• d'utiliser des consignes qui font sens pour les enfants, où l'utilisation des gommettes fait sens dans le contexte de l'exercice.

Je propose également un fichier plus simple pour les plus petits ou les élèves qui ne seraient en mesure de réliser celui-ci. 

Veiller à préparer les gommettes à l'avance pour qu'elles aient la taille qui convient pour la réalisation de l'exercice.

Les dimensions que j'ai utilisées correspondent aux feuilles classiques de gommettes par formes géométriques à 3 tailles (par exemple lot de feuilles de gommettes carrées, une couleur par feuille, et sur une feuille on trouve les carrés jaunes en taille petite, moyenne et grande).

Lorsque que les consignes s'avèrent trop complexes au niveau logique pour certains élèves de la classe, un adulte ou un tuteur les accompagne dans la réalisation de l'exercice.

Pour cela, et pour la correction également, il faut bien garder à l'esprit que le but de ces exercices est de travailler la précision du geste et non d'évaluer les connaissances des élèves sur les animaux. Ce qui fait référence à des connaissances sur les animaux d'Afrique sert juste à habiller l'exercice pour entretenir la motivation des enfants.

Voici la progression que j'ai établie pour faire augmenter le niveau de précision du geste au fur et à mesure de l'avancée dans le fichier :

1. placer de grandes gommettes sur des marques inscrites sur une feuille.
2. placer de grandes gommettes sur de grandes marques et de petites sur de petites marques.
3. placer des gommettes différentes sur des marques en fonction de la couleur, de la forme.
4. placer des gommettes dans une grille dont les cases sont de plus en plus petites.
5. placer des gommettes sur un trait de plus en plus fin.
6. placer des gommettes entre deux lignes dont l'écart se rapproche de plus en plus de la taille de la gommette.
7. placer une gommette dans une forme identique à peine plus grande, placer des gommettes en variant l'orientation des formes.
8. disposer des gommettes de part et d'autre d'un trait en ayant un point de contact avec le trait.