de Stéphane Frattini et Frédéric Pilllot
- dinosaures (iguanodons, diplodocus, raptors) et fin des dinosaures
- fossiles
- valorisation de la différence
- éruption volcanique
Vocabulaire : très accessible
Syntaxe : simple
Compréhension : facile (avec une histoire pas niaiseuse pour autant)
Niveau : texte de l'album à lire au cycle 2, l'histoire peut être comprise dès le cycle 1.
Cet album a été exploité en lecture suivie (en 4 épisodes) dans le cadre d'un projet sur les dinosaures (ainsi que l'album "Les piquants de Goz") et mis en réseau avec d'autres lectures sur les dinosaures.
Vous trouverez ici les textes adaptés de l'album (niveaux différenciés) qui sont utilisés comme supports de travail et les exercices qui correspondent. Le travail de lecture avec l'enseignant qui est mené sur les textes est expliqué ici.
Stades logographique et alphabétique débutants (MS/GS/CP)
Texte
Exercices
Stade logographique (GS-identification de mots écrits + correspondances entre graphies)
Stade alphabétique débutants (GS/CP-lecture directe)
Stade alphabétique débutants (CP-lecture directe)
Stade alphabétique débutants (CP-lecture directe et début de productions d'écrits)
Évaluation de la mémorisation des mots pour une lecture directe et de l'utilisation des référents de la classe (GS/CP)
Stade alphabétique (CE1)
Attention : découpage différent des autres supports proposés ici. Le texte est ici découpé en 8 chapitres.
Stade orthographique (CE1)
Texte
Exercices
Rechercher des informations précises dans le texte
Faire des inférences et rédiger une réponse écrite
Comprendre et utiliser des connecteurs
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Claire PELLETIER (mardi, 05 juillet 2016 09:20)
Merci pour cet énorme travail de différenciation, qui peut être très utile dans 1 CE1 de REP+. Je ne sais pas comment t'offrir en retour les quelques babioles que j'ai pondues, mais ce serait avec plaisir.
Tampopo (dimanche, 24 juillet 2016 10:24)
Merci pour tes messages Claire, ca serait avec plaisir que je rajouterais ton travail ici.
Tu peux me contacter par le formulaire de contact et comme ça je pourrai te répondre et tu auras mon adresse mail.
kokillette (mercredi, 09 août 2017 16:13)
Merci infiniment pour tous ces documents que je compte utiliser dans mon dispositif ULIS.
J'aime beaucoup ton travail, tant sur le fond que sur la forme.
Bonnes vacances !
GIGI (jeudi, 10 août 2017 12:45)
Quel travail! Mille mercis...
Emie (lundi, 21 août 2017 16:04)
Merci pour ces fiches, cela promet une rentrée dinosauresque :)
Elodie (jeudi, 05 juillet 2018 10:10)
Un immense bravo et merci pour ce travail et ces adaptations ! Super pour mes jeunes d'IME !
Cindy (lundi, 13 août 2018 20:10)
Merci beaucoup pour ce travail de qualité!
Anma88 (samedi, 15 septembre 2018 18:54)
Super!!!!
Marie Troalen (dimanche, 09 février 2020 15:12)
Merci beaucoup pour ce travail très complet. Je vais l'utiliser en ULIS.
Merci beaucoup pour ce partage qui permet de gagner beaucoup de temps.
KARINE TISSERAND (dimanche, 06 juin 2021 13:15)
merci beaucoup pour ce beau travail super complet
VR (dimanche, 19 septembre 2021 18:08)
Merci pour ce beau travail !
Pat44 (lundi, 31 octobre 2022)
Bonjour,
je suis enseignante en ce1/ce2. Je suis en admiration face au travail fourni. Vraiment merci pour ce partage et cet investissement incroyable. C'est vraiment top car c'est beaucoup de temps et de travail ! Merci,cela va bien me servir pour introduire le feu et les volcans...
Bonne continuation
Bon courage
Bonnes vacances bien méritées!
Pat 44
ju (lundi, 18 septembre 2023 23:50)
Merci ! C'est génial !!
MissB (mardi, 02 janvier 2024 06:17)
Bonne année :) Un immense merci pour ton travail ! C'est TOP :)
mcb (jeudi, 22 février 2024 09:26)
Bonjour
Merci beaucoup pour ce travail partagé :)
Clarisse B (mercredi, 11 septembre 2024 20:00)
Bonsoir,
Merci beaucoup pour ce beau travail que je vais prendre ici ou là pour les élèves du Dispositif ULIS Ecole. Comme j'ai cette année que des garçons, je cherche du travail sur le thème des dinosaures qu'ils adorent et ton travail va grandement m'aider avec mes niveaux GS, CP, CE1 et CE2.