tables d'addition : bondi et chrono'math

Je n'avais jamais fait apprendre les tables d'addition par coeur avant, considérant que c'est à force de fréquenter les résultats qu'ils finissent par être connus par coeur. Mais cette année je me suis rendue compte que pour mes élèves qui avaient le plus progressé en calcul et qui faisaient des additions de plusieurs nombres à plusieurs chiffres, la mémorisation des résultats ne s'était pas faite toute seule et que le calcul en était particulèrement alourdi. Ils faisaient des erreurs de calcul, et surtout, les calculs intermédiaires étaient longs et entravaient la mise en place des procédures apprises pour donner le résultat d'une additon de nombres à plusieurs chiffres par les ressources qu'ils mobilisaient. Comme à ce moment de leur apprentissage cela semblait alors justifié, j'ai mis en place des activités de mémorisation des tables et des bondi et chrono'math (règles ici) pour soutenir cet apprentissage à la maison.